PERKUAT IMPLEMENTASI KMA 1503 TAHUN 2025, MTs TERPADU BERKAH GELAR RAPAT PEMBINAAN PENGAWAS MADRASAH

MTs Terpadu Berkah Palangka Raya melaksanakan Rapat Koordinasi Pembinaan Pengawas Madrasah pada Kamis, 05 Februari 2026, bertempat di Kantor MTs Terpadu Berkah Palangka Raya. Kegiatan yang dimulai pukul 09.30 WIB hingga selesai ini dipimpin langsung oleh Kepala MTs Terpadu Berkah Palangka Raya, Ustadz Ahmad Sahiba, dan diikuti oleh seluruh guru MTs Terpadu Berkah Palangka Raya.

Rapat koordinasi ini menghadirkan Pengawas Madrasah, Ibu Hj. Kurniasih, M.Pd, yang memberikan pembinaan dan penguatan terkait implementasi Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 1503 Tahun 2025 tentang Kurikulum dan Pengawasan Pendidikan Madrasah. Dalam pembinaannya, pengawas menekankan pentingnya pemahaman kebijakan kurikulum terbaru sebagai pedoman dalam meningkatkan mutu pembelajaran di madrasah.

Lebih lanjut disampaikan bahwa KMA Nomor 1503 Tahun 2025 mengatur kerangka kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan zaman dengan landasan filosofis pendidikan berbasis nilai dan karakter. Melalui penerapan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) yang menekankan nilai Kesadaran, Berbagi, dan Cinta, proses pembelajaran diarahkan agar lebih humanis, empatik, dan menyentuh hati, sehingga mampu membentuk peserta didik yang berakhlak mulia dan berdaya saing.

Dalam rapat tersebut juga dibahas perubahan kebijakan dari KMA Nomor 450 ke KMA Nomor 1503 Tahun 2025, di antaranya penambahan muatan Coding dan Artificial Intelligence (AI) bagi madrasah yang siap dari segi sumber daya dan sarana, serta fleksibilitas pengalokasian Muatan Lokal (Mulok) hingga 6 jam atau setara 2 Jam Pelajaran (JP) sesuai kebutuhan madrasah.

Selain itu, penguatan kegiatan ko-kurikuler turut menjadi perhatian. Madrasah diarahkan untuk menyusun Surat Keputusan (SK) Koordinator Ko-Kurikuler serta menata mekanisme pelaporan kegiatan ko-kurikuler secara tertib dan terstruktur sebagai bagian dari akuntabilitas program pendidikan.

Dalam sambutannya, Ustadz Ahmad Sahiba menyampaikan bahwa rapat koordinasi ini menjadi momentum penting untuk menyamakan persepsi dan memperkuat sinergi antara pengawas, pimpinan madrasah, dan seluruh guru. Ia berharap seluruh guru dapat mengimplementasikan kebijakan KMA Nomor 1503 Tahun 2025 secara optimal dan konsisten dalam praktik pembelajaran sehari-hari.

“Kurikulum Berbasis Cinta ini menuntut peran guru tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pendidik yang menghadirkan keteladanan, kepedulian, dan kasih sayang dalam setiap proses pembelajaran,” ungkapnya.

Melalui rapat koordinasi pembinaan ini, MTs Terpadu Berkah Palangka Raya berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan madrasah melalui pembelajaran yang bermakna, berkarakter, dan selaras dengan arah kebijakan Kementerian Agama.